10月22日上午,河南省中小学多文本阅读教学实践研究实验学校建设推进会在开封市集英中学举行。推进会上宣布,示范区共有3所学校被评为第一批“河南省中小学多文本阅读教学实践研究实验学校”,分别是开封市金明实验小学、开封市马市街小学、开封市集英小学。
此次推进会拉开了2020年开封市“多文本阅读”实践研究的大幕,该区3所小学作为省第一批多文本阅读实验学校,为示范区多文本教学研究带来了新的发展空间。
据了解,多文本阅读是在单位教学时间内对多个文本进行比较阅读的方法。多文本阅读教学能有效改善学生阅读量小、浅阅读等问题,为教师改革语文课堂教学、丰富语文课程资源开辟了新思路,对提高学生的阅读能力、培养良好阅读素养有着较大的促进作用。
为促进河南省中小学多文本阅读教学实践研究实验学校在教学实践研究方面的制度建设、教学实施和动态管理,充分发挥实验学校的示范引领作用,省基础教育教学研究室将搭建工作平台,组织规范的评选活动,采取定期和不定期相结合的方式对实验学校组织集体视导活动,以促进实验工作更好地落实和开展。