平顶山湛河区：教育均衡化 就近“上好学”

核心提示：近年来，湛河区统筹城乡教育，追求教育均衡，努力让更多孩子就近“上好学”。017年秋季，湛河区投资近亿元，建成拥有36个班的曹镇中学，合并3所中学，把优质教育资源送到老百姓家门口，不仅农村学生没流失，还引来了不少市区学生。

秋季新学期伊始，家住湛河区曹镇乡张庄村的张曼莹同学到曹镇中学报到，开始了崭新的初中生活。

“以前村里不少家长想方设法让孩子到市区上学，现在乡里的初中也有一流的教学环境，很多孩子就近求学。”曹镇中学校长陈红晓说。

近年来，湛河区统筹城乡教育，追求教育均衡，努力让更多孩子就近“上好学”。2017年秋季，湛河区投资近亿元，建成拥有36个班的曹镇中学，合并3所中学，配套建设了实验楼、篮球场、餐饮中心、学生公寓、教师公寓，成为全区教育资源整合的龙头，把优质教育资源送到老百姓家门口，不仅农村学生没流失，还引来了不少市区学生。

“以前羡慕城里学校好，大家争着到城里读书。我们非常幸运，赶上了好时候，孩子入读家门口的好学校，还考上了重点高中，圆了两代人的梦。”曹镇乡王庄村村民周杏颖感慨地说。

近年来，湛河区还投资2100多万元，对辖区50多所中小学校实施提档升级，北渡学区的市二十六中、市二十七中、市二十八中提档升级后全部建成寄宿制学校。

百年大计，教育为本。湛河区委、区政府把发展优质均衡教育作为重要民生工程，成立了以区政府主要领导为组长、乡（街道）和有关区直部门一把手为成员的湛河区义务教育均衡发展工作领导小组，出台了《湛河区义务教育均衡发展实施方案》《湛河区中小学布局调整规划》等，科学谋划学校建设，全力改善办学条件，努力缩小义务教育的城乡、区域和校际差别。2013年5月，湛河区顺利通过河南省义务教育发展基本均衡县（市、区）评估认定，2014年2月，该区被教育部评为全国义务教育发展基本均衡县（市、区）。

“从2012年到2022年，全区中小学校的数量虽然变化不大，但是现在学校规模更大、布局更合理、设施设备更齐全。”湛河区教体局局长许黎明说，2012年全区有53所中小学，经撤并、改建、新建，目前共有55所。如今，全区农村中小学也安装了空调，实现了“班班通”和校园监控全覆盖，保安室配齐了设备，安全方面实现了“人防、物防、技防”三位一体。

湛河区还投资1000余万元，建起182套教师周转房，解决农村教师住房难问题。该区财政每年匹配专项资金，发放乡村教师补贴，提高教龄津贴、班主任津贴，落实职称评定绿色通道政策，让乡村教师“下得去、留得住、教得好”。

“小朋友，拍着手，一个一个跟着走……”孩子们一边唱，一边拍手，一节美妙的音乐课就这样开始了。新学期开学，该区实验小学音乐教师张艳娜给莲花盆校区的孩子们上了一节《庆丰收》课，孩子们又唱又跳，非常开心。

这是湛河区联合办学呈现新气象的一个缩影。去年3月，湛河区实验小学、锦绣小学、万和小学分别与莲花盆小学、统张小学、苗候小学开展联合办学。联校打破校际壁垒，实现资源共享互通，通过优势资源的植入、融合与再生，全区55所中小学携手发展，大大缩小了城乡教育发展的差距。

此外，湛河区创新管理体制，实行学区制。该区制定《湛河区小学学区制工作实施方案》，将城区学校划分为四个学区，与农村学区相对应，组成区域发展共同体，实现区域内资源共享共建，以强带弱，共同发展。区内教师统一管理、定期交流，集体教研、集体备课，打破“教师在学校终身制”，并实施体、音、美三科教师巡教制度，保证各学校开足开齐学科课程，上好每一节课。

2015年至2021年，湛河区陆续招聘教师798名，为全区的教师队伍注入了新鲜“血液”和活力，并通过名师工作室、在线课堂、多级培训，有效提升教师专业素养，为乡村教育“造血”。

今年放暑假前，在开源路小学散学典礼上，五年级的张淅桐同学获得奖状。当日，该校表彰的学生中，农民工子女占了近半。

在湛河区，像张淅桐这样平等接受优质义务教育的新市民子女有3000余人。近年来，湛河区投资1亿多元，新建了诚朴路小学、稻香路学校，改扩建了南环路小学，迁建了铁炉小学，东风路小学教学楼改扩建正在建设中。5所小学新增教学班96个，增加学位4320个，逐步消除“大班额”，方便农民工子女就读。

除了中小学，湛河区还不断提高学前教育的普惠性，2018年以来建起双楼、湾李等农村公办幼儿园5所。目前，该区共有省级示范性幼儿园2所、市级示范性幼儿园7所，位居全市第二名。

新学期，北渡街道双楼村居民程振华将孩子从私立幼儿园转到了双楼公办幼儿园。

（本报记者 孙聪利 通讯员 李向平）